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“省高校青年教坛新秀”林璐瑶从教体会

编辑:林璐瑶 时间:2018-09-20 点击数:

教育既是一门知识,也是一门艺术,从执教四年多来对“采矿学”这门课的教学中我深深地体会到这一点。我在教学方面,一直秉承“教学严谨、重在实践”的教学理念,注重启发式教学、实践式教学,激发学生主动性,以课程目标为轴为学生搭建可以施展的“舞台”。如果把课堂比作一盘菜,那么学生是主菜,教师是调味剂。由于采矿学这门课的特殊性,在教学中要以帮助学生构建地下空间概念、提升空间想象能力和实践动手能力为目标,让学生多想一些、多问一些、多做一些,把创新精神和团队合作精神融入教学的全过程。

另外,我体会到高校的教师若要提高自身教学能力和水平,必须得靠一堂堂课的积累和总结,加上不畏艰苦地学习和探索,而这背后的内涵是责任心、事业心和对教育事业满满的爱。

现代科学的发展越来越呈现出整体性、渗透性和综合性的趋势,任何一门学科的发展都依赖于相关学科的支撑,这就要求高校老师既要学有所长,又要广泛涉猎,做到既“专”又“博”,注重科学研究和科学发展,不断更新自己的常识结构。因此教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂,才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

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